＊＊要依據心智年齡而非生理年齡
性學專家林燕卿認為，溝通程度視孩子的成熟度而定，「以孩子的心智年齡而不是生理年齡對待。」如果孩子小小年紀就發育，但心態仍童稚時，就當還是小孩子，不要以外形的成熟而期望她表現出超齡的成熟行為，這不公平。
同樣的，如果孩子已經上國中了，瘦瘦小小還沒發育，言行舉止卻又乖巧懂事像個小淑女，就要用這個年齡的方式相處，不要繼續當她是小女孩，童言童語溝通。
＊＊多給孩子一些空間
父母經常難以接受孩子這麼快就進入青春叛逆期，認為小學生仍應處於黏溺父母的階段，這種認知差距難免形成親子衝突。
父母應給孩子「有監護之下的自主權，」市療兒童精神科主任林亮吟認為，父母要當個細心的觀察家。當孩子需要人陪時，多陪伴他，當他想找其他同伴或獨處時，在適度的保護下容許他去。
北卡羅萊那州立大學心理學教授雷勒研究發現，11～13歲或更早熟的孩子的確需要多一些獨立的空間、適當的自由，「但自由不能過多，反而滋生不安全感。」比如一起逛百貨公司時，可以答應孩子在CD店待久一點，但約好時間地點會合，與孩子保持彈性的距離。
＊＊認識孩子的大、小朋友
父母工作再忙，也要多與孩子聊學校生活，抽空認識孩子的大小朋友，包括才藝班老師、同學、球隊教練或其他同儕的父母，了解孩子經常接觸的人，較能掌握孩子的內心世界。
尤其早熟孩子對性充滿好奇，當孩子生理急速變化之後，如果之前的互動基礎不夠，想窺探孩子內心世界，尤其與性有關的話題，很難。
一份公布在美國公共衛生學會（APHA）的研究說，孩子對性的態度極易受同儕影響，尤其會高估同儕的性行為，甚至認為自己也可以做。幸好這份研究也指出，如果父母能自在且親密地與孩子聊性，愈能防止孩子過早出現性行為。
＊＊少用譬喻談性
現代小孩從小愛東問西問，尤其是與性有關的話題，專家們認為直接說，少用譬喻是上策，「不要用大象或其他隱喻詞彙形容性器官，」林亮吟認為讓孩子了解並接受這是自然現象，更容易以開放的心態迎接成長。
性教育即愛的教育，當女兒出現第二性徵，要用喜悅的心情看待，不妨說「小女生要變成小公主了」。晏涵文從演講中發現，有些年輕父母在女兒初經來臨時，會舉辦party邀請女兒的同學朋友一起慶祝，「當孩子發現父母以開心的方式傳遞性教育，自然而然，孩子會很正向地看待身體變化。」
除了喜悅迎接女兒步入第二階段的成長外，父母也要提早準備。小學中高年級女生最常擔心自己的月經什麼時候突然跑來，如果是週末假日來就額手稱慶，萬一在上課中或體育課時，那真是尷尬萬千。
「為了怕萬一，我老早在女兒書包放兩塊衛生棉，」家長涂麗紅說。
其實，除了母親，父親也應該加入教育的行列。「不要單一父母教女兒，要一起教，如果有其兄弟，也不要忌諱，他們將來也會有太太、女兒，」晏涵文認為這反而讓男性多一份體恤，了解女生比男生辛苦、月事帶來的不舒服和不便。
單親爸爸謝屏瀚導演的經驗是，兒子女兒從小就與他一起共浴，他認為這段時間身心最放鬆，「什麼都可以談，」一直持續到女兒開始發育為止。也因此，當女兒的母親打電話來準備教她生理衛生時，女兒不以為意地說：「爸爸都教過了。」當兒子的同學看到人體裸圖而大呼小叫時，兒子覺得同學的反應很奇怪。
「如果父母不教孩子正確的性觀念，只好留給媒體教了，」李慧玟說，因為誇張的電視、色情畫刊、色情網路會教成什麼樣子，實在不堪想像。
＊＊反擊無孔不入的媒體
愈來愈多研究指出，媒體帶來的性、暴力正持續戕害孩子身心，「媒體讓孩子以為社會容許這樣的（性、暴力）行為，」林亮吟憂心忡忡。
該如何是好？有的家長索性拿掉電視，完全隔絕，但這非長久之計，因為孩子可以從其他管道接觸，例如偷偷去「網咖」。
有位國小老師乾脆拉著孩子一起看電視甚至A片，「防堵不如疏導」，邊看邊分析，告訴孩子這是裝出來的，問問孩子想法，久了，「孩子也覺得無聊，不再好奇。」
▓將電視和電腦擺在客廳，不要放在孩子房間，這樣不論他上網或看什麼節目，你都能掌握。
▓可以考慮不裝有線頻道，或將色情頻道鎖住，以防家中保姆或菲傭趁你不在時觀看，家中年紀尚小的孩子不小心看到。
▓5～6歲孩子對性有關的注意力比大人要強，尤其黃金時段節目中偶有的黃腔或性暗示，很容易被小孩吸收模仿，千萬不要以為孩子還小不懂。
▓當電視正播出性鏡頭的尷尬時刻時，不妨大方地問孩子，「你正想些什麼？如果有人這樣對你，你覺得如何？」順著情境機會教育，很自然地溝通正確的性觀念。
▓不要在無意間傳送負面的性訊息，父母少買極度性感的衣服，或在孩子面前擺弄身體，以免形成鼓勵效用，尤其早熟孩子，應多鼓勵他們穿適當的衣服與合宜的裝扮。
▓不要刻意忽略或錯過孩子的各種問題，讓孩子知道，和父母談性可以很開心、自然，毫無芥蒂，如此才能保持溝通的順暢。青春期前做好溝通，步入青春期後，才能繼續親子互動。
留言列表
